旭旭毕竟才三岁,再乖也不可能事事完美,因此夸完他优点,保育老师就指出在幼儿园发现的一件事情。
大部分孩子好像都不怎么爱喝水,除非真口渴了,否则很少会主动要喝水
所以老师们在幼儿园会按时按点提醒小朋友们排队喝水,但他们喝水并不积极,好多小朋友都要叫半天才来排队,端着杯子更是喝得慢吞吞。
每个小朋友都有自己专属小杯子,杯子放的位置更是贴好照片,防止他们拿错。
刚开始保育老师还觉得旭旭喝水挺乖,叫喝水就来,喝完还知道把杯子送回自己杯架上。
可直到她有几次收杯子清洗时才发现,旭旭杯子里总是有剩下的水,一次两次可以说是偶然,次数多了就能发现,原来小家伙同样不爱喝水。
只是对比其他小朋友不想喝就端着杯子在那磨蹭,他却是只要不想喝,就直接把还剩着水的杯子放回杯架里。
“崽崽,你真的这么干了?”柳一一听到老师说他水没喝完就往杯架里放,低头看向他。
旭旭点头:“我不想喝就放回去,老师喊我喝水,我再喝……”
“怪不得有时候我明明记得他没来接水,却捧着杯子在那喝,还以为是我记错了。”
保育老师本来还以为他只是每天下午最后一次水没喝完,所以收杯子时会发现里面剩着水,现在才知道,合着他是每次不想喝就直接放回去。
主要也是小家伙干得太理所当然,老师压根没往那方面想。如果他像其他小朋友一样,不想喝水偷偷往厕所里撒,那早就被老师发现。
“你还说得那么理直气壮,这样是不对的你知道吗?”柳—一伸手点着自家崽崽的额头,不过随即却是看向老师们,“主要也是在家时没有让他养成多喝水的习惯……”
老师不说她还没注意,现在想想,不管是原主还是她,在家时都是小家伙说渴了才给他喝水,否则压根没想起来提醒他多喝水。
实际上,柳—一自己平常同样如此,渴了就喝水,不渴根本想不起来喝水。
“水还是要多喝的,尤其是幼儿园户外活动比较多,不及时补充水分可不行。”吕老师道。
“知道了。”旭旭点完头,仰起脸奶声奶气告诉她,“小朋友也不好好喝水,他们把水撒到地上,还把水倒掉……
见说他他还知道拿其他小朋友说话,柳——与几位老师对视两眼,感觉好笑的同时,觉得他就是个小机灵鬼。
“那崽患觉得小朋友们这样对不对?”
#不对,小姨说过,不能浪费水
小家伙话落,老师们明白过来,合着他没有偷偷把喝不完的水倒掉,全是托柳——教过不能浪费
水的福。
“旭旭真棒,竟然还知道不能浪费水。”吕老师夸完,鼓励他在家也要多喝水。
作为小班小朋友,旭旭除了喝水问
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