够的能力,肯定要打到日本本土,把那个狗粮养的鸟天皇从他那了鸟皇位上拉下来,换李田李哥哥去坐!”杨栋并没有生气,反而乐呵呵地对着李田开着玩笑!
“我他娘的说的是实话,没给你开玩笑!告诉我到底从哪儿发起进攻?总得有个目标,不能像无头苍蝇乱窜啊!”李田神色焦急的对着杨栋说道。
“说句老实话,我也不知道。我唯一知道的是,我们可以随意在战区内游走。四处寻找日军的弱点然后进行突破迎头痛击!对于别人来说这些事很困难,但对于我来说这也未必不是不可能!”杨栋对着李田自信满满的说道。在他心中已经有了打算。
“好吧好吧!最后一个问题,我们那500个新兵怎么办?都是学生啊!现在又要去打仗了,留在后方还是怎么着?总把他们放在后面,一点锻炼也没有,也不好啊!”李田看着满脸自信的杨栋无语了,不过作为副团长他还是要在力所能及的范围之内尽到自己的职责。
这500个学生兵是杨栋他们利用战利品展览会,从忻州城内的流亡学生和爱国群众中招募过来的。在平型关作战的时候,他们跟惩戒营警卫连一起留守在后方。训练也是警卫连带着的。
仅仅几天不可能就这样让他们上战场。让他们留在这里说句老实话只吃饭不干活还是觉得有点亏,然而现在杨栋从其他两个团召集了200多号百战老兵。这些原本宝贝的新兵瞬间就成了食之无味弃之可惜的鸡肋。
“一起带走我自有大用!顺带让他们去锻炼锻炼!”杨栋低头思考了一下对着李田说道。
这些学生兵一直是杨栋心中的一大难题。他根本不愿意让这些接受过教育的学生上战场。并不是这些学生高人一等,而是这些受过教育的学生在90%都是文盲的中国。实在是太过于宝贵了。
对了还没说那10%其中很大一部分人都是只能写自己的名字。这年头中国的识字率工业化水平生产力比三哥还要低一大截。更别说比日本呢!
他们不是普通的学生普通的士兵,而是正儿八经的战略资产!他们可以当老师去扫盲提高老百姓的识字率。让老百姓懂得保家卫国的道理。也可以去当工人当工程师!为前线制造武器弹药。
唯独不能编入军队随随便便的进行消耗。君不见之前补充团的学生兵杨栋都将他们集中一起,编成教导队,
教大头兵们文化知识,跟八路军教官学习炮兵技术。基本上不让他们上前线。为的就是保护这些有文化有知识的种子。
李田没多说什么见杨栋有了主意后,便带着惩戒营的人前往师部去领取物资。
而杨栋也立刻下达了集结的命令。没一会操场里站满了补充团士兵。由于天色已晚杨栋让人在操场四周打起火把。
一个钟头后,李田带着惩戒营回来了,带着物资弹药以及上峰许诺的军饷。只不过这军饷并不是杨栋所想的大洋而是法币!
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